校园内绿树掩映，百花争艳。正面是一个方形花坛，坛内花草相依，蜂蝶飞舞。教学楼门前墙壁上是一幅幅富有民族特色的彝族浮雕，浮雕上，身穿彝族服饰的少女手捧竹简苦读，旁有先生执教，每幅浮雕图画都生动活泼，各具特色。花坛前面标准的足球场上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的夏天。综合楼门前绿地、白墙、棕屋顶，蓝天、白云、红太阳相辅相成，化成这里独具魅力的多维写真。沿着石梯向前走去，一步一景，位移景变，穿过左边的一片绿地来到教学楼门前时，看到路的两侧装饰高矮分明，错落有致，形态各异的榕树、柏树等风景树，妩媚、婆娑、含蓄、活泼。站在教学楼的顶楼，欣赏整个校园，犹如站在艺术的画卷里。

　　“在我们乡下，你要是看到最漂亮最抢眼的房子，那一定是学校，要是走进绿树成荫，花香四溢的环境，那一定是校园。”鲁布格镇中心小学校长自豪地说道。

　　校园蝶变

　　鲁布格镇中心小学校园环境建设是兴义校园文化建设的一个缩影。在离城十多公里的乌沙镇中心小学，不但能看到各种名人字画，学校还开辟了英语角，可以听到孩子们在英语角用英语互相对话，发出开心的笑声。此外，乌沙镇中心小学还用学生的美术作品、书法作品、文学作品装裱挂在教学楼的墙壁上，以此来激励鼓舞其他学生。

　　走进敬南镇中学，最激励人的是“腾飞”塑像，它勉励师生时刻注意塑造高尚的人格，预示着学子们在这里扬起理想的风帆。丰富多彩的校园文化长廊，在这里可以放眼世界、了解祖国、了解家乡、感受奥运、感受航空航天知识。画廊中的中外科学家、英雄名人、历史伟人等资料，让学生充分体会名人的魅力，树立远大的理想，激发工作和学习的动力。嶙峋的假山、活泼的水池、盛开的鲜花、葱郁的小树，使得校园处处洋溢着诗情画意。进入教室，班级板报角、卫生角、才艺展示角等内容丰富，贴近学生实际，设计精美。每间教室布置都同中有异，体现人文、和谐、自然、向上的风貌。校训、校风、教风、学风、办学目标、办学理念等都被书写在校园最显眼的位置，时时激励着学校的师生自强不息，努力拼搏。

　　在巴结镇坡穴村小学，据当地长辈回忆，当时虽然土地贫瘠、自然条件比较差，但村里比较重视文化。1927年时修建一栋4间教室的瓦房，1965年，读书孩子增多，村里百姓集资出力用石头和石灰增加修建4间瓦房教室，操场是黄泥巴地面，篮板是木架做的，条件极其简陋。五六百人挤在一栋只有两层的瓦房里上课，楼层中间是用木板制成的，不安全，且灰尘经常从楼上掉下来，楼上教师上课，楼下也可以清晰听见。坐的是长条桌椅，六十多个人挤在一间教室里。

　　现在，学校不但新修建了教学楼。教室配备有电子白板，并配有教师办公室、仪器室、实验室、图书室等。石头讲桌、破瓦房、长条课桌凳随着社会经济的发展，一去不复返了。

　　随着“互联网+教育”普及，智慧教室诞生，电脑嵌入课桌，让课堂与网络、大数据、学习软件、便携式终端高度融合，学习资源从小山村走向大世界。

　　环境育人

　　农村的学校环境宽敞而大气，城区的学校环境精雕细琢。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在兴义八中校园，这样的名言名句随处可见。漫步八中，置身于清洁优雅、花草芬芳、绿草碧树、人文和谐的氛围中。人在校园走如在画中游，你会在不知不觉中被八中的独特的校园文化所吸引。校园路两旁的一座座灯箱上，一幅幅好山好水的画配上名人格言让人耳目一新。教学楼、学生公寓、体育馆等建筑的每一壁墙似乎都在说话，都在熏陶着每一位学生。

　　走进兴义市第四中学，首先映入眼帘的是近200米的独具特色的文化长廊；长廊犹如一位老师，时时在教导和鼓舞着学生。

　　在下五屯小学校园里，一幅幅美丽的“金州十八景”图画，会把孩子们带到黔西南州每一个漂亮的风景区。

　　近年来，兴义市以普及九年义务教育、义务教育均衡发展、教育脱贫攻坚等专项工作为契机，不断加强学校基础设施建设，学校环境得到极大改善。全市中小学校园环境建设异彩纷呈，各具特色，成为兴义一道亮丽的风景，全市近30万名中小学生在花园式的校园里，快乐健康成长。

　　学生能在花园式的环境中学习，最关键的原因之一是市委、市政府举全市之力，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施教育高质量发展工程。以“全力推进素质教育、努力提升办学品位、全面提高教育教学质量，最终实现办好人民满意的教育”为目标。认真贯彻党和国家的教育方针，推进教育改革创新，全面实施素质教育，形成“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以从教为乐，生以学习为悦”的良好氛围。多年来，持续加大对教育的投入，不断改善学校办学条件、添置设施设备，美化校园环境，取得了显著成效。如今，学校向“安全和谐”目标迈进，全市最好、最美、最幽静的地方就是校园。

　　在做好校园内环境文化建设的同时，全市各学校还积极与有关部门协调配合，搞好校外综合环境整治，在校外制作设立教育宣传标语和宣传栏，形成全社会关心支持教育的浓厚氛围，努力打造平安和谐的校园环境。

　　如今，离兴义市区最远的沧江、洛万、三江口等乡镇，学校的校容校貌也焕然一新。在三江口镇，教学楼在当地显得格外引人注目，校园里鲜花耀眼、绿树葱葱，教室宽敞明亮，书声琅琅。学校在书写醒目标语、绘制壁画长廊、修建花园和国旗台，栽种风景花木、购置盆花，制作阅报栏、宣传栏、安装体育器材、开辟黑板报、墙报、学习园地、手抄报、设立人性化警示标牌等环境建设的基础上，结合当地气候条件，别开生面地开辟种植园基地，不但增强学生劳动实践的能力，早晚还可看到学生在种植园中学习和休息的身影。

　　田字格万峰林民族实验学校修建了漂亮的八角凉亭和文化长廊。万屯镇贡兴小学、马岭街道办平寨小学等村级学校栽植了草坪。鲁屯镇中学校园内近1公里的水泥路上，安装漂亮路灯，解决师生行路难的问题，同学们笑着说，“学子灯”照亮我们的“求学路”。乌沙镇中学、鲁布格镇中心小学等学校修建栅栏式围墙，安装自动校门。

　　2015年，兴义市全面启动全国文明城市创建工作，全市各学校以此为契机，不但注重校园文化的建设，更加强校园文化内涵的建设。全市各学校充分发挥联系千家万户的独有优势，依托学校、家庭、社会“三结合”教育网络，建立起“学校—班主任—学生—家长”四位一体的家校格局。通过开展以“小手拉大手，共创文明城”为主题的教育活动，进一步提高孩子文明礼仪素养，培养孩子文明习惯，发挥小手牵大手作用，把文明之风吹向家庭社会，带动一个家庭，影响一个社区，共建文明之城，共享文明之美。

　　文明校园的创建推动城市的文明，兴义一中荣获全国文明校园，全省文明校园4所。除创建文明校园外，还创建“健康学校”56所、省级“安全文明校园”13所。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今天的校园是花园，明天的校园更美好，孩子们在花园中茁壮成长。（黔西南日报记者 罗振）