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兴仁市:民族文化进校园 多彩活动促成长
时间:2023-12-12    来源:黔西南州文明网    
  近年来,兴仁市教育系统充分利用本地特色文化,将板凳舞、布依迎客歌、苗语歌等特色民族文化引入校园。
  构筑阵地,民族文化“亮”起来。兴仁市屯脚小学依托本地浓郁的民族风情和得天独厚的自然条件,充分挖掘本地特色民族元素,将屯脚苗族、布依族传统文化搬进校园,确立“发展民族文化、办好特色教育”的目标,全面推进民族文化进校园。兴仁市屯脚小学为学生打造有特色的民族文化劳动实践研学基地,让学生走出课堂,体验劳动趣味的同时研学少数民族劳动文化,并不断整合民族文化资源,把屯脚镇鲤鱼村民族特色风雨长廊及文化墙作为少先队员研学基地,将苗族、布依族民族风土人情及文化等融入日常教学。
 
兴仁市屯脚小学大课间活动苗族千人板凳舞
  传承屯脚镇苗族民间舞蹈“板凳舞”,兴仁市屯脚小学立足自身特色,把大课间活动改成苗族板凳舞,全校1500余名学生每天开展千人板凳舞活动,民族特色浓郁,气势壮观,让全校师生真切感受到浓厚的民族文化氛围。
  此外,兴仁市屯脚小学还开展了竹竿舞、大象拔河、踩高跷、板鞋、糖包舞等传统民间活动,结合兴仁薏仁米特色文化,把薏仁米粥烹饪技术、荸荠粉调制技术等融入地方课程,利用少年宫活动时间培养学生的动手能力。通过开展系列接地气的民族特色文化活动,让学生们深切体会到本地特色文化的生机与活力。
  在兴仁市大山镇是一个少数民族地区,在长期的劳作中形成了丰富多样的民族文化,其中最具特色和代表性的有彝族阿妹戚托舞蹈。兴仁市大山小学有着悠久的办学历史,学校高度重视民族文化传承,为更好传承彝族文化,学校建设“非遗”音乐教室,积极寻找有经验、有教学方法的文化传承人到校授课,主要教学阿妹戚托舞蹈,以及月琴、竹笛等民间传统乐器。
兴仁市大山小学学生正在上彝族阿妹戚托舞蹈课
  兴仁市大山小学在此基础上更新了学校大课间活动,把传统的广播体操改成彝族“七月火把节”舞蹈。同时,积极组织学生到镇上参与彝族火把节和彝族汇演活动,增强学生民族文化自信,积极传播民族文化。
  
兴仁市大山小学彝族月琴课教学现场
  创新课程,民族文化“用”起来。近年来,兴仁市屯脚中学,坚持自信自立,坚持守正创新,不断推进苗族、布依族优秀传统文化的传承、保护和发展。为确保民族文化进校园工作稳步开展,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,音乐、体育、舞蹈等方面有特长的老师为成员的民族文化教育教学工作领导小组,形成了“学校、教研、教师”三位一体的民族文化教育体系,为深入开展民族文化教育提供有力保证。兴仁市屯脚中学将民族文化与课后延时服务相结合,与地方课程相结合,与民俗、民乐、书画、刺绣等民族民间文化相结合,开设课外兴趣班。定期举办全校性的民族文化活动,开展民族文化比赛活动和文化展演,组织学生参加州市两级举办的文化艺术比赛,传承发展民族文化的同时,不断丰富学生校园文化生活。
  文化兴则国兴,文化强则民族强。民族文化进校园,不仅让孩子们了解民族文化,也为进一步弘扬民族优秀传统文化,传承民族瑰宝奠定了基础。下一步,兴仁市教育系统将以弘扬民族文化为契机,积极开展民族文化进校园活动,不断推进校园文化建设,形成丰富多彩的民族文化氛围。(金州教育)
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责任编辑:罗靖
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