2022年以来，开阳县教育局以思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境建设等为着力点，采取 “四动”创建文明校园，绽放文明之花。

　　多级联动。成立创建工作领导小组，坚持文明办、教育局、学校“一盘棋”，统筹运作，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。推行校园周边治安综合治理责任公示和考核制度，工商、卫生、城管等部门不定期对校园周边环境进行治理，公安、交警、司法定期送课到校，并成立了“家长护校队”每日轮流值守，教育发展环境得到优化。充分发挥家庭、社会在文明校园创建中的重要作用，在社区、图书馆等建立德育基地，开展相关实践活动，进一步形成“学校-家庭-社会”三位一体教育协作机制。

　　活动推动。坚持以立德树人为根本，围绕中国梦、社会主义核心价值观、“我们的节日”等主题，开展“寻梦开阳、幸福成长”主题教育系列活动和“文化传承、润德导行”实践体验活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程。以评促创，开展文明班级、文明个人、文明办公室、文明寝室、文明餐桌五大文明评比项目活动，激活全员参与创建的积极性。以全县德育项目试点工作为抓手，全面开展“体验式公民教育”德育项目试点校申报创建活动。

　　创新驱动。创新学校管理模式，努力实现区域教育均衡发展向内涵发展、学校由被动发展向主动发展转变，让“幸福教育”成为开阳教育的新标志、新文化。开展“开阳教师宣言”主题师德教育活动，成功发布了《开阳教师宣言》，并开展了宣言大家读、宣言大家谈和宣言我践行系列活动。目前，该活动已成为开阳教育一个新的文化标识。推出“名校长工作室”“校长论坛”“副校长学思沙龙”等平台，着力培养一批在全县知名、在全省有影响的名校长、名教师。

　　示范带动。采取“二小”“三小”和深度托管模式，把优质学校先进办学理念和管理模式移植运用到10余所新建学校中，实现共同发展。通过承办现场观摩交流等研讨活动，承担城县（乡村）学校少年宫、道德讲堂、心理咨询室等阵地建设工作，发挥县内29个文明单位典型引领作用。建立“片区共创”机制，将全县学校分为4个片区，通过片区研讨、交叉检查、资源共享等形式，有力推进全县学校文明校园创建工作开展。（黎志）