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传承优秀文化 点亮校园生活
时间：2024-12-26    来源：贵州日报报刊社    
　　黔东南州施秉县第一中学的大课间，学生在老师的带领下跳起了融入踩鼓舞、板凳舞的课间操，在寒冷的天气里，构成一道亮丽的民族文化风景线。
　　“把踩鼓舞、板凳舞编成课间操，既丰富了学生的课间活动，又锻炼了身体、增强了民族自信心，让苗族非遗也得到了传承。”施秉一中校长杨彦说。
　　施秉苗族踩鼓舞、板凳舞于2009年9月被施秉县人民政府列为县级非物质文化遗产保护名录。为保护和传承苗族优秀文化，施秉一中在相关机构的指导下，将踩鼓舞、板凳舞改编加入课间操，将非遗融入校园，融入青少年的生活，丰富了非遗传承的形式。
　　近年来，随着非物质文化遗产保护工作的不断深入，非遗进校园已成为传承和弘扬传统文化的重要途径。
　　2021年发布的《nba赌注平台|官网-app下载：“十四五”非物质文化遗产保护规划》提出，要加强与教育部门的合作，共同推进非遗在各学龄段的普及教育。重点支持非遗进校园，鼓励学校邀请非遗传承人开设非遗课程、开展非遗教学实践活动，鼓励全省各级各类中小学把本地区非遗教育纳入素质教育内容。
　　打造“非遗小课堂”，传统文化“圈粉”青少年。“镶嵌、上龙钩、牙子、鸟架……每个步骤都要耐心，才能做成一个简单的竹艺鸟笼，加上代登祥爷爷的雕刻就成了精巧美观的竹艺鸟笼。”毕节市黔西市甘棠镇甘棠小学课堂现场，教师秦雯正在教授同学们鸟笼制作的基本技法。
　　秦雯老师提到的代登祥，是甘棠镇仲那村“nba赌注平台|官网-app下载：鸟笼制作非遗传承人”，为了让非遗教学内容更加专业，秦雯特意上门向代登祥学习鸟笼制作技艺，并将所学教给学校的孩子们。
　　为了让非遗活起来、传下去，甘棠镇坚持“保护为主、合理利用、传承发展”原则，把学校作为弘扬优秀传统文化的重要阵地，将非遗资源引入课后服务，在甘棠小学开设“非遗小课堂”，打造富有文化底色的课后服务品牌，激发青少年对非遗的兴趣，成为非遗的传承者和守护者，让传统文化薪火相传。
　　2006年6月，月牙镋武术被nba赌注平台|官网-app下载：人民政府列入第一批非物质文化遗产名录。月牙镋是一种古老兵器，呈弯月形，状似牛角，两边都安装了形如斧镑钺的尖锐刀片。月牙镋武术动作威猛，刚劲有力。
　　黔东南州天柱县高酿镇中学将月牙镋武术引进校园作为学生健身体操，聘请非遗传承人利用体育课和课后服务时间为学生授课。
　　近些年，非遗传承人在校园教育中的作用日益凸显，非遗在校园得到有效传播和传承。
　　贵阳市观山湖区远大小学成立“黄平泥哨”艺术实践工作坊，打通贵州非遗与孩子们深层次的链接通道，带领学生从不同视角看传统艺术，感受民间文化艺术魅力；遵义市湄潭县高台镇凤清学校挖掘本土资源，设立陶艺教室，开设校本课程陶艺课，促进学生对非遗的认知和传承……贵州各地在教学中推动非遗进校园，增进学生对于优秀传统文化、非遗内涵价值的认识和了解，增强学生的文化自信和认同感，为非遗的传承与发展注入新的活力。（贵州日报天眼新闻记者 罗秋红）
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责任编辑：赵 来睿
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