为继续深化师德师风建设，努力打造一支高素质的知法、学法、懂法、用法教师队伍，大力弘扬人民教师敬业爱生、为人师表、正直正气的优良传统，进一步增强广大教师的责任感和使命感。大方县教育系统深入开展师德师风教育实践活动，有序推进,狠抓五个着力点，以活动的实效性推进师德师风建设，为依法治校、依法执教及建设法治“大方”提供强力保障。

　　高度重视，精心组织。成立全系统主题教育实践活动领导小组，由县教育局局长、党委书记任组长，各班子成员任副组长，局机关相关股室主要负责人为成员，全面加强对全系统主题实践活动的组织领导。县教育局班子成员、联系学校股室干部带头学法用法，并做好各自联系点的检查、指导工作。学校也成立相应机构，确保活动落到实处。

　　统筹推进，务求实效。要求各学校以主题教育活动为载体，深入组织学习《中、小、幼教师专业标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，进一步重视和加强教师队伍建设。各学校要通过贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，践行《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和教师职业行为规范，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观。把践行师德规范与推进教育行风建设结合起来，进一步规范教师依法治校、依法执教行为；把践行师德规范与促进学校管理结合起来，努力构建校园文化，提升办学品位与层次。

　　分类指导，党群共建。要求各学校通过丰富多彩的活动载体，增强教师的守法观念和规则意识。各学校根据自身特点，将主题实践活动与党群共建结合起来，增强活动的时代性、针对性、实效性，提高师德建设水平。充分发挥教代会、工会组织的桥梁纽带作用，形成党群共建协力推动教育实践活动的生动局面，全面提升教师队伍整体素质和形象。

　　抓实载体，注重长效。要求各学校以主题教育活动为载体，深入组织学习《中、小、幼教师专业标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，通过开展“师德标兵”评选、开展“先进基层党组织、优秀党员”表彰、开展总结表彰会等一系列活动，进一步强化师德师风建设，营造立德树人的良好氛围。通过具体化、规范化的举措，形成强化师德教育、弘扬高尚师德、力行师德规范的长效机制；着力解决师德师风建设中的突出问题，推进师德建设工作内容和形式的改进创新。

　　宣传提升，营造氛围。要求各学校要及时总结活动的成功做法和新鲜经验，坚持将典型示范作为活动的重要抓手，运用广播、校报、画廊、墙报、校园网等形式对先进事迹进行广泛宣传，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

　　通过系列活动开展，全面展示大方县教育工作者“爱生敬业、为民务实、智慧善教、服务担当、社会责任、清正自律”的良好形象，以人民教师特有的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。（郭勇）